Community Dance auf der Grundlage von DanceAbility macht Tanz für alle Menschen möglich – für erfahrene und weniger erfahrene Tänzer*innen, für Menschen mit und ohne Beeinträchtigungen.
Schülerinnen und Schüler entwickeln gemeinsam einen Audio-Walk für das eigene Schulgebäude beziehungsweise den Stadtteil der Schule, mit dem Ziel andere Parallelklassen zu diesem Audio Walk einzuladen.
Ein Recherche-Projekt von Andrea Marton und Stephanie Felber (moving_spaces) mit dem Künstlerinnenduo, Susi Rosenfeld und Susan Bink (looping Spaces) aus Utrecht.